До уваги керівників закладів освіти Клішковецької територіальної громад
Результати самооцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти важливо розглянути на засіданні педагогічної ради, обговорити з предствавниками учнівства та батьків. До розгляду/обговорення можуть залучатися представники засновника закладу освіти, експерти тощо. Закладом освіти може бути проведено SWOT-АНАЛІЗ з метою визначення сильних та слабких сторін закладу освіти, можливостей та загроз за кожним напрямом оцінювання. Можна застосовувати інші методи для аналізу функціонування системи, наприклад, метод угрупувань чи ранжування проблем. Метод угрупувань – полягає у систематизуванні досліджених процесів за будь-якими загальними ознаками. Це можуть бути напрями або більш конкретні групи. Наприклад: процес викладання, робота з батьками, матеріально-технічне оснащення, територія, фінансова автономія тощо. Можна розподілити отримані результати на слабкі та сильні сторони або обрати інший підхід. Ранжування проблем – полягає у тому, що експерти розташовують об’єкти ранжування (наприклад, виявлені проблеми) в порядку зниження їх значущості.
Експертами можуть виступати представники педагогічних працівників, батьківської спільноти та учнівського самоврядування. Можна залучити також зовнішніх експертів. За результатами самооцінювання готуються висновки (які є складовою щорічного звіту про діяльність закладу освіти) і визначаються шляхи вдосконалення освітньої діяльності визначаються шляхи вдосконалення освітньої(які стануть частиною річного плану роботи на наступний навчальний рік). Таким чином керівник може визначити шляхи вдосконалення роботи закладу освіти у короткостроковій (на наступний навчальний рік) та довгостроковій перспективі (за потреби внести корективи до стратегії розвитку закладу освіти). Для забезпечення прозорості та інформаційної відкритості закладу освіти рекомендуємо обговорити річний звіт щодо діяльності закладу освіти із громадою школи та оприлюднити його на вебсайті закладу освіти (у разі відсутності — на вебсайті засновника).
Детальніше – Абетка для директора: https://surl.li/gzokqh (ст.19-23)
