Творчий вчитель – обдарований учень

14-15 листопада 2024 року відбувся дводенний обласний семінар (воркшоп) «Лабораторія наукової освіти для вчителів природничих дисциплін», в якому взяли участь вчителі природничого циклу, з різних куточків Чернівецької області, які працюють з обдарованою учнівською молоддю. Серед учасників семінару члени міжшкільних методичних спільнот вчителів  закладів освіти Клішковецької територіальної громади:

•  Сергій Андрійчук, вчитель фізики ОЗО «Шиловецький ЗЗСО І –ІІІ ст.», керівник ММС;
•  Дмитро Лупул, вчитель фізики філії «Малинецький ЗЗСО І-ІІ ст. – ЗДО»; 
• Галина Гуйван, вчитель хімії ОЗО «Полянський ЗЗСО І –ІІІ ст. – ЗДО», керівник ММС; 
• Марія Шовган, вчитель хімії  Клішковецького  ОЗО ім. Л. Каденюка;
• Світлана Якубець, вчитель хімії  ОЗО «Шиловецький ЗЗСО І –ІІІ ст.»;
• Людмила Кужна, вчитель географії філії «Малинецький ЗЗСО І-ІІ ст. – ЗДО». 

Організатори заходу – Буковинська Мала академія наук учнівської молоді, Інститут обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України та Чернівецький міський центр професійного розвитку педагогічних працівників; спікери – Наталія Поліхун, кандидат педагогічних наук, старша наукова співробітниця, завідувачка відділу підтримки обдарованості, та Катерина Постова, кандидат психологічних наук, провідна наукова співробітниця відділу підтримки обдарованості.

В перший день заняття відбулися на базі Наукової бібліотеки Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, де панувала атмосфера, яка спонукала до співпраці, творчості та засвоєння матеріалу.

Учасники семінару розглянули запропоновані спікерами теми:

• як з дітьми говорити про науку;
• як вчителю діагностувати дослідницькі здібності у здобувачів освіти та розвивати їх надалі.

Цікавим було творче завдання для вчителів: «Створення макету плакату з наукової етики».

Наступного дня для учасників семінару гостинно відчинив двері Музей науки Буковинської Малої академії наук учнівської молоді. На другому занятті було детально розглянуто питання написання наукової роботи з обдарованою дитиною, від вибору проблеми наукового дослідження, об’єкта та предмета дослідження, мети, завдань до одержання результатів та їх оформлення.

Працівники Музею науки запропонували учасникам семінару цікавий квест, під час проходження якого вчителі мали змогу відчути себе у ролі дітей: розв’язували кросворди та виконували різні завдання, використовуючи експонати музею.

Підсумком роботи семінару стало виконання тесту вчителями, за результатами якого будуть видані сертифікати про підвищення кваліфікації (15 годин).

Щиро дякуємо за теплу зустріч, корисні матеріали!

З нетерпінням чекаємо нових зустрічей!