STEM-освіта – освіта нового покоління

Останнім часом у освітньому просторі України набирає обертів тренд STEAM-освіти. Сподіваємось, що отримана інформація буде цікавою та корисною, як досвідченим учителям, так і початківцям. https://naurok.com.ua/post/10-aktualniy-tendenciy-stem-osviti-u-2024-roci

 STEAM-освіта… Що ж це таке? https://uk.wikipedia.org/wiki/STEM 

Вона охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering), мистецтво (Art) та математику (Mathematics). STEM-освіта має на меті посилити формування компетентностей, природничо-наукової картини світу, світоглядних позицій і життєвих цінностей. У цьому напрямі освіти переважає трансдисциплінарний підхід до навчання (практичне застосування наукових, математичних, технічних та інженерних знань і вмінь для розв’язання практичних проблем для подальшого використання їх у професійній діяльності).

У всьому світі спостерігається дефіцит фахівців з технічних напрямків, попит на них росте набагато швидше, ніж на інші спеціальності, саме тому, у відповідь на виклики часу, такий тип освіти виходить на перший план.

Однак, важливо розуміти, що STEАM-навчання – це не просто технічна освіта. Вона охоплює значно ширше поняття, а саме вдале поєднання креативності та технічних знань.

Цікавим є те, що під час STEAM-уроків в центрі уваги знаходиться не вчитель, а практичне завдання, яке потрібно вирішити. Учні ж вчаться вирішувати це практичне завдання шляхом проб і помилок, а не вивчають “суху” теоретичну частину.

Справедливо зазначити, що ми живемо у не зовсім “лінійному” світі, кожна секунда нашого життя пересікається з різними дисциплінами. Під час походу в кіно, купівлі чогось в магазині тощо. Дитина ж змушена сама зрозуміти як застосовувати ті чи інші знання у різних життєвих ситуаціях. Доволі часто цей процес проходить з помилками, STEAM-освіта ж вчить ще з шкільної парти вдало комбінувати отримані знання для вирішення реальних життєвих ситуацій. Як наслідок дитина виходить в дорослий світ набагато підготовленішою і не так сильно боїться проблем та труднощів.

STEAM – освіта дозволяє вчителям наочніше пояснювати необхідний матеріал, тому що поруч з теорією діти відразу бачать як це виглядає в реальному житті. Дітям вчитись стає по справжньому цікаво. Як показує досвід, після уроків в STEAM-класах вони ще довго обговорюють між собою набуті знання. Тому, якщо порівнювати звичайні комп’ютерні класи та STEАM-лабораторії, то саме другі створюють ідеальні умови для вивчення теоретичної частини та застосування нових знань на практиці.

Основні відмінності STEAM-методики від стандартного підходу до навчання:

  • щоденна робота з учнями передбачає прикладні завдання, які необхідно втілити у життя, створити цікавий проєкт. Для цього діти працюють у команді, навчаються ставити поетапні цілі, взаємодіяти з іншими школярами;
  • будь-яка теорія з правила у книзі відразу перетворюється на досвід чи експеримент. Діти більше займаються в лабораторіях та спеціально обладнаних кабінетах;
  • поряд з точними науками діти здобувають знання в галузі мистецтва, літератури та театру, вивчають іноземні мови;
  • при впровадженні STEAM -освіти у початковій школі з перших класів діти займаються актуальними проблемами, якими живе суспільство (екологія, наука, захист довкілля);
  • будь-які завдання діти намагаються вирішувати різними способами, розвивати логіку та нестандартне мислення.

Обов’язково враховується рівень дитини, вік, шкільна програма.

Попит на STEAM-спеціалістів росте з року в рік. Головною перевагою STEAM-навчання для школярів є їх підготовка до реального життя. STEAM-підхід дозволяє виховати в дітях гнучкість та критичне, практично орієнтоване мислення. На перший план виходить здатність вчитись та сприймати зміни, а не самі знання, які нині стають застарілими з неймовірною швидкістю.

Це дає впевненість батькам у майбутньому їхніх дітей, адже після застосування STEAM-викладання діти матимуть глибоке розуміння як жити у сучасному динамічному світі.

Ми віримо, що STEM-освіта є одним з найбільш важливих інструментів, які допоможуть дітям розвиватися, здобувати нові знання та вміння, а також підготуватися до майбутніх викликів технологічного світу.

STEAM-освіта в закладах освіти Клішковецької територіальної громади:

Клішковецький ОЗО ім. Л. Каденюка

https://www.facebook.com/share/p/1AcH6sLZ9D/ 

https://www.facebook.com/share/p/1EcznmnNtJ/

https://www.facebook.com/share/p/1AR1HiHtuV/

ОЗО «Клішковецький ЗЗСО І –ІІІ ст.»

https://www.facebook.com/share/p/1BdapF43cf/ 

Публікації за темою:

https://naurok.com.ua/stem—osvita-v-pochatkoviy-shkoli-430220.html 

https://vseosvita.ua/library/stem-osvita-osvita-novogo-pokolinna-59003.html 

https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/94338/ 

https://osvita.ua/school/92078/

https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/89820/

https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/88835/

https://osvita.ua/school/method/85710/

https://stemosvita.com.ua/

https://www.clarisverbis.com.ua/blogpost/stem-osvita/

https://nus.org.ua/2020/12/11/chomu-stem-osvita-maye-buty-inklyuzyvnoyu-porady-dlya-zaluchennya-ditej-z-oop/

You may also like...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *