Інституційний аудит закладів загальної середньої освіти: оновлено Порядок проведення

2 жовтня 2026 року набрала чинності оновлена редакція Порядку проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти (затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 09 січня 2019 року № 17 (із змінами, внесеними згідно з наказом МОН від 17 серпня 2026 року № 1440), зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 12 березня 2019 року за № 250/33221).

З 01 січня 2026 року в Україні повністю відновлено планові інституційні аудити. Державною службою якості освіти України затверджені перспективні плани проведення інституційних аудитів на 2026 – 2035 роки. Для директорів закладів загальної середньої освіти це означає посилення юридичної відповідальності.

Нова редакція Порядку повністю інтегрувала норми Закону України «Про адміністративну процедуру». Головні оновлення спрямовані на, підвищення прозорості оцінювання, цифровізацію процесів та посилення гарантій прав закладів освіти й усіх учасників процедури.

Тривалість роботи експертів у закладі не змінилася (до 10 робочих днів; для закладів із кількістю працівників до 50 осіб – до 5 днів). Проте юридично закріплено можливість проведення оцінювання у дистанційному або гібридному форматах. Керівник може надавати частину документації в електронному вигляді, що суттєво зменшує паперове навантаження під час аудиту.

Найважливіша зміна стосується етапу після завершення аудиту. Якщо за результатами перевірки Державною службою якості освіти України (її територіальними органами) виявлено порушення законодавства, закладу видається обов’язкове до виконання розпорядження.

Максимальний строк на виправлення недоліків становить до одного року.

Якщо керівництво закладу освіти не усуне порушення у визначений термін, оновлений Порядок передбачає складання протоколу про адміністративне правопорушення та накладання грошового стягнення (штрафу) на відповідальних посадових осіб.

В основі оцінювання залишаються незмінними 4 ключові напрями, за якими розбудовується внутрішня система забезпечення якості освіти:

– освітнє середовище;

– система оцінювання результатів навчання учнів

–  педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти;

– управлінські процеси закладу освіти.

Оновлений Порядок проведення інституційного аудиту підтверджує, що аудит – це не покарання, а дієва допомога закладу освіти. Процедура оцінювання спрямована на оперативне виправлення недоліків та забезпечення безперервного руху вперед до розбудови якісного освітнього середовища.

Посилання на Порядок проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0250-19#Text