2024/2025 навчальний рік у закладах освіти: що треба знати про строки, умови, особливості

Які дати 2024/2025 навчального року?

Тривалість навчального року Кабінет міністрів визначає своєю постановою. Для закладів загальної середньої освіти її встановили з 2 вересня 2024 р. до 30 червня 2025 р.

“Педрада може ухвалювати скільки днів на тиждень навчатимуться учні, скільки разів на рік канікули і яка тривалість. Зрозуміло, все буде коригуватися після проходження зими. Будемо бачити, скільки учні не навчалися через відсутність світла”, – пояснив заступник міністра освіти і науки Андрій Сташків.

За організацію початку навчання відповідають обласні військові адміністрації разом із засновниками закладів. Але й за закладами освіти також закріплені повноваження, і кожний конкретний встановлює:

тривалість та структуру року, тобто за четвертями, семестрами, триместрами, півріччями;
 тривалість навчальних тижнів, днів, занять, перерв між уроками;
 тривалість канікул, яка не може становити менше 30 днів.

Визначати початок і завершення канікул можуть на місцях, тому рекомендовані дати на новий навчальний рік можуть змінюватися. Орієнтовні строки:

• 28 жовтня – 3 листопада 2024 р. – осінні канікули;
• 30 грудня 2024 р. – 10 січня 2025 р. – зимові канікули;
• 24 березня-30 березня 2025 р. – весняні канікули;
• 30 травня-31 серпня 2025 р. – літні канікули.

З огляду на можливі блекаути заклади освіти можуть корегувати усі рішення – і щодо канікул, і щодо початку уроків.

Але загалом у МОН налаштовані якомога більше учнів вивести на очну систему – під це запустили стратегію “Школа офлайн”.

Яка форма навчання?
          “Дистанційна освіта — одна з причин появи та поглиблення освітніх втрат в наших дітей. Тож такий формат не може бути довгостроковою стратегією для держави”, – попереджав міністр освіти і науки Оксен Лісовий.

Зараз, вказують у МОН, дистанційно навчаються 600 тис. школярів в Україні та ще понад 390 тис. – за кордоном. Через комплексну політику МОН “Школа офлайн” повернути до очного навчання хочуть 300 тис. дітей. Спочатку у МОН збиралися ухвалити щодо цього та вже у новому навчальному році доволі жорсткі умови.

Був проєкт наказу №850 про порядок здобуття середньої освіти в умовах воєнного стану. Ним пропонували вже цьогоріч зобов’язати дітей-ВПО навчатися у школах за місцем фактичного проживання, а не у рідних школах дистанційно. Таких школярів понад 120 тис. Його повернули на доопрацювання.

7 серпня в МОН ухвалили наказ №1112 про порядок та умови здобуття загальної середньої освіти в школах в умовах воєнного стану вже не з такими жорсткими вимогами.

За порядком у новому навчальному році на підконтрольних Україні територіях школи можуть навчати дітей очно із можливим застосуванням змішаної форми за двох умов:

• у школі чи максимум на відстані 500 м від неї є придатні для учасників освітнього процесу укриття, до яких забезпечено доступ;
• є достатня матеріально-технічна база для очної форми у тому числі із застосуванням змішаної.

Вчитися у 2024/2025 навчальному році учні-ВПО можуть у своїх дистанційних класах. А от з 1 вересня 2025 року, попереджають у МОН, вже за місцем фактичного проживання очно.

Школи мають урахувати особливості дистанційного навчання для дітей, які знаходяться за межами України. 

Учні за кордоном, які вчяться дистанційно в українській школі і здобувають освіту в країні перебування, мають окремі навчальні предмети, передбачені типовою програмою. Тобто вони навчатимуть за скороченими освітніми програмами українознавчого компонента. Це програми з української мови та літератури, історії України та географії.

У МОН уточнили, що українські школярі за кордонам, які вчаться у місцевих школах, мають право зарахувати оцінки з інших предметів, які вивчили там.

Що відомо про нові предмети, оцінки та застосунок “Мрія”?
 Оновлені та нові дисципліни. 

З вересня предмет “Захист України” має викладатися за оновленою програмою. Згідно із нею діти вивчатимуть види дронів та сфери їхнього застосування, домедичну допомогу в умовах бою. Вони стрілятимуть зі зброї, вивчатимуть, що таке інформаційна війна та як протистояти ворожим ІПСО.

Модулі навчання для 10-класників: основи нацбезпеки й оборони, основи планування та управління, озброєння та військова техніка, стрілецька підготовка, основи дій, комунікацій та взаємодії у бою, орієнтування на місцевості, фортифікація, домедична підготовка.

Модулі навчання для 11-класників: військові технології та їхній розвиток, стрілецька підготовка, основи дій та взаємодії у бою, інформаційна війна, домедична допомога в умовах бою, цивільне населення в кризових умовах, власна роль в обороні.

Кількість практичних занять зросте до 60%. Заняття планують раз на місяць замість 1 разу на тиждень. Проте вимоги до кількості годин зберігаються – 1,5 години на тиждень. Їх акумулюватимуть, щоб потім цілий день провести у міжшкільному осередку – тобто на одній для кількох шкіл навчальній базі зі стрілецькими тренажерами, навчальними дронами, аптечками та медичними манекенами.

“Уроки щастя” – курс із соціально-емоційного навчання, який мають запровадити у новому навчальному році.

В результаті освоєння курсу діти здобудуть знання і навички, потрібні для здатності будувати стосунки, бути творцем свого життя, розуміння ролі людини, уміння співчувати, бути гідним правдивим, вільним і справжнім.

Курс має побудувати розуміння ментального здоров’я та способів піклування про нього. База – американська програма Well-Being, адаптована до наших реалій. Курс передбачений для учнів 1-7 класів, а для учнів 7-9 класів – курс “Здоров’я, безпека та добробут”. З цього вересня програму запровадять для першокласників.

Оцінювання. 

У МОН скасували рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів та затвердили спільні рекомендації щодо оцінювання учнів 5-9 класів.

Застосунок “Мрія”. 

Ще у вересні минулого року президент Володимир Зеленський анонсував цей застосунок для вчителів, учнів та їхніх батьків.

Для дітей “Мрія” покликана надавати інформацію про освітні програми та курси, відеоматеріали, варіанти позашкільної активності, олімпіади, графік як занять, так і різних гуртків та позашкільних заходів. Для батьків у першу чергу буде інформація щодо успішності, платформа для спілкування із вчителями. Для вчителів – матеріали для уроків, спецкурси, журнал, домашні завдання, розклад.

Одним із найголовніших фішок має стати цифровий дитячий документ, Мрія ID, аналогічний тому, що є у “Дії”. Зараз “Мрія” у якості пілоту тестується в окремих школах. Запустити застосунок мають восени, з вересня.

Що буде з ДПА та НМТ?

У 2024 році узгодили пілотний проєкт з оновленої ДПА для вибірки учнів 4 класів. Є вірогідність, що у 2025 році ДПА для 4 класу буде у повноцінному форматі.

Також є намір зробити пілот у 2025 році з ДПА для вибірки учнів 9 класів. Плануються письмові та усні завдання з п’ятьох предметів: українська мова, математика, іноземна мова, історія України та природничі науки.

На наступний рік національний мультипредметний тест планується поєднати з державною підсумковою атестацією.